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基层党校增强党性教育实效性的几点思考

2021-02-22 10:23:42

摘要:面对当前大部分基层党校培训学制较短,内容紧凑,党员干部要真正实现踱方步、冷思考、淬炼党性的要求,切实增强党性教育的实效性,必须将集中学习作为工作思考的凝结,将工作作为学习的延伸来整体把握。

关键词:基层党校,党性教育,实效性

正文由《领导科学论坛》杂志整理。

习近平同志指出,党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。2018 11 月,中共中央印发了《2018 2022 年全国干部教育培训规划》,要求培养造就出更加忠诚干净担当的高素质专业化干部队伍,而党性教育就是让党员保持忠诚干净担当的重要教育方式。

一、斧正思想认识是增强党性教育实效性的前提

在基层党校实际教学中,应该以“不忘初心、牢记使命”主题教育等方式,对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,高标准、严要求,对标对表,找出方方面面的差距,不断加强我们党的建设、提高党的领导水平和执政能力、增强拒腐防变和抵御风险能力,引导党员干部牢固树立正确的价值观、权力观、政绩观,使我们的党员干部始终保持艰苦奋斗精神和锐意进取的激情,始终保持道德品行的纯洁性,经受住各种考验,尽职尽责干好工作。

因此,在基层党校党性教育中要把斧正思想摆在更加突出的位置,从思想上将党性教育贯穿于党校教育教学的全过程,进一步增强整个党校教育的实效,贯彻落实好中央和习总书记重要讲话精神,提高党员干部队伍素质。

(一)提升教学质量是增强党性教育实效性的关键

不断提高干部党性教育专业化和学术性。党校性教育专业化研究程度不高,归根结底就是干部党性教育的科学化水平不够,因此,我们要不断提高基层党校党性教育培训的科学性。一要深入研究“党性”二字所代表的无产阶级政党的真正含义。通过深入研究来明确中国共产党党性的内涵、特点和内容,并结合时代发展需求,不断丰富“党性”的内涵。在新时期,党性教育不仅包括理想信念的教育、党章党规党纪的教育,还包括党史国史、党的优良传统和世情国情党情教育,是对党员干部党性的全面锤炼。二要加强对干部党性教育的研究。在干部党性教育培训中,有着其内在的规律,要想提高党性教育有效性,就必须遵循规律,用科学的理念和方式方法来提升干部党性修养。中国共产党自建党以来就一直很重视对干部的培养和党性教育,也总结了许多经验,对于当前的党性教育很有帮助,基层党校应当将历史经验和当前形势结合起来,真正实现党员教育的科学化,党性教育体制的科学化。三要结合干部的特点和学习规律,提高党性教育的针对性。当今的干部大多接受过良好的教育,见证了时代的快速发展,对新生事物更容易接受,思维也更加的活跃,但是,他们也面临着更多的更庞杂的价值观念冲击,受到金钱、物质的困扰较之前有过之而无不及,为此,加强新一代干部的党性教育是必然的。对于这样一个干部群体,基层党校要准确把握他们的个性特点,及时掌握好他们的思想动态,提供更加具有针对性的党性教育活动。此外,基层党校要鼓励教师积极到上级党校、科研机构、高校进行进修培训,要倡导教师带动学员开展党性教育相关课题的研讨,进而不断提高党性教育的教学水平。

二、丰富教学形式是增强党性教育实效性的有效途径

党性教育涉及到作风、理念、信仰、道德等多方面内容,在实际教学中应该结合党员情况来进一步发鞥付教学形式。

1.对学员采用分类教学,实现党性教育的针对性。由于党员数量庞大,且存在一定的差异性,因此,在教学过程中,应当采取恰当地措施,党性的纲领以及草程对所有的党员都具有普遍的约束力。

2.通过强化实践锻炼,突出情景交融,让党员干部在实践与情境中接受党性洗礼,触及思想灵魂。一是组织安排党员干部到艰苦边远的地区、岗位上接受锻炼,经受严格的党性锻炼和磨练,让党员干部在基层的实践锻炼中不断提升党性修养。二是结合党员干部在党性方面存在的突出问题,通过实践有针对性地打造党性教育“实境课堂”,把直观体验与心灵感悟有机结合起来,使党性教育在情景交融中深化党员干部的情感认同、理性思考和行动自觉,从而增强党性教育的体验度和鲜活性,在“身临其境”中真正触及党员干部的思想和灵魂。

3.通过健全制度设计,突出常态化教育,在党性教育中坚持思想教育与制度监督并重,从而形成党性教育的长效机制。一是不断加强和完善与党性教育相关的各项制度的设计与制订,并在实际的党员干部党性教育中加以落实;二是鼓励党员干部敢讲真话,以科学的制度保障批评与自我批评的开展,从而增强党性教育的长效性;三是坚持和完善党性教育常态化的制度,让党性教育成为每位党员干部的自觉习惯。

4.通过完善党性教育考核,提升教学的实效性。一方面,完善党性教育考核,使考核更加科学化,以追求学习实效为目的,杜绝考核形式化。另一方面,要将考核作为选拔任用学员的依据之一,如果考核不合格,就会影响学员的任用。通过这样的方式,来引起学员对党性教育的重视程度,也为上级组织选拔任用干部提供一定的依据,确保党组织选拔任用的干部都能够有担当、有所作为。

三、加强纪律建设是增强党性教育实效性的保障

十八大以来,以习近平总书记为首党中央领导集体强化了党纪党规的重要性,要求进一步加强党规党纪建设,对于违反党规党纪的党员干部要进行严肃处理。党的十八大提出了全面从严治党的理念,基础在全面,关键在严,要害在治。严格执行纪律要有刚性,做到纪律面前人人平等。对于党员干部来讲,一定要对党规党纪进行重视,并严格要求自己进行遵守。党内绝不允许存在凌驾于党规党纪之上的特殊党员。综上所述,党性教育是一个知行合一的过程,只有深入研究党员党性教育实效性的规律,深刻分析不同年龄、不同级别、不同岗位等党员群体党性修养的真实状况,才能做到因势利导、因地制宜、因人施策,才能增强党员干部的情感认同、心理认同和理性认同,从而真正做到自觉抵制各种不良思潮的影响,彰显共产党员的先进性和纯洁性,带领广大人民群众在推进新时代中国特色社会主义事业中不断前进。

参考文献:

[1]《习近平:坚持党校姓党根本工作原则 切实做好新形势下党校工作》,新华网,2015 12 12 日。

[2]习近平,《在全国党校工作会议上的讲话》,《求是》杂志第 9 期,5 1 日出版。

基层党校增强党性教育实效性的几点思考

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